9月12日上午，东莞市政协副厅级干部吕兢率领“关注心理健康获得感，呵护我市青少年健康成长”专题调研组到我校开展走访调研，旨在全面了解我市青少年心理健康的现状、存在问题和工作开展情况。东莞市教育局张志洪四级调研员、德育与体卫艺科秦晔科长，寮步镇统一战线工作办公室梁少洪主任，寮步镇教育管理中心陈国良主任，学校党总支余刚灵书记、李明电校长、刘榕梅副校长、安康副校长以及学校心育工作人员等陪同参与调研。

座谈会前，专题调研组一行参观了学校实训场室，深入学校心理咨询室实地考察，就学校办学情况及心理健康工作开展情况进行了细致了解。

座谈会上，市政协常委、教科卫体委员会专职副主任罗建锋介绍了调研成员，简要说明了此次调研活动背景。一是聚焦青少年心理健康难题，基于“关注心理健康获得感，呵护我市青少年健康成长”重点课题开展实地走访调研；二是走进一线教育前沿主阵地，倾听了解学校开展学生心理健康教育的经验做法。广东医科大学人文与管理学院副院长谭健烽对调研研究方向与主要任务作了补充说明。

李明电校长围绕调研主题详细汇报了学校的发展情况和心理健康教育经验，分享了学校“给每一个学生更适合的教育、让每一个学生做更好的自己、为每一个学生的幸福人生奠基”育人理念和“新学校 新未来”发展规划。重点介绍了学校“导航德育”的模式、路径与成效以及开展二期改扩建工程中的建设思路、建设目标、场室规划等。在心理健康版块，李校长就当前学生心理问题日益凸显的现状，阐述了学校建设“一核两心三维多元”的全方位心育模式。其中，“知心深耕，悦心成长”理念和健全的心育工作领导小组、危机干预流程，赢得了调研组一行人的肯定。

学校学生处主任黄志强、副主任王雲雲、心理老师林安琦分别就德育管理经验、心理健康教育、班主任育人做法作了分享。寮步镇教育管理中心陈国良主任详细汇报了寮步在青少年心理健康教育方面的工作情况和各级各类特色学校案例。

最后，调研组吕兢组长作总结发言。他强调从正向驱动出发，将心理健康工作融入更广泛的社会与学校发展规划之中，通过构建全方位的支持体系，积极促进青少年的全面发展，帮助他们在快速变化的社会环境中找到定位，培养适应力和解决问题的能力。会后，政协将整合社会资源，积极向上级部门推荐有效措施与可复制经验，并呼吁社会各界共同关注和支持青少年心理健康教育工作。

我校将以此次调研活动为契机，充分听取市政协领导、专家的意见建议，认真总结学校心理健康工作的实际成效。构建起学生所需、家长所盼、社会所愿的“心理安全网”，系牢学生的生命安全带，共同推进心理健康工作的优化升级，努力办好让人民满意的教育。