为进一步提升班主任的专业能力，加强班级建设，打造具有特色的班级文化，我校于2024年9月26日下午举办“一班一品”班级建设方案培训。此次培训邀请东莞市机电工程学校的张亚男老师进行主讲。张亚男老师是东莞市机电工程学校学生处主任助理、团委负责人，靓妈妈班主任工作室主持人，曾荣获“广东省最美中职班主任”“东莞市教学能手”等多项荣誉，并在2021年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛中获一等奖。她的丰富经验和深厚专业知识将为我们班主任的成长提供宝贵指导。

明确大赛要求，提升育人能力

班主任能力大赛的核心在于班级建设方案的制定，涵盖班级活动策划、案例管理等多个方面，旨在通过科学规划与实践，深化班风学风建设，推动班级育人工作的落实。张老师强调班主任在班级建设过程中必须时刻思考教育的根本问题即培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？这也是每位班主任践行的使命。

解析班建法则，提供清晰路径

张亚男老师提出的“10543”班建法则为班级建设提供了清晰的路径和方法。撰写班级建设方案需涵盖标题、前言、指导思想、班级分析等10大要素，明确班主任在学生思想、班级管理、组织活动、职业规划、沟通协调方面的5大职责。张老师鼓励班主任从班级文化、学生特长、专业特色、教育资源4个方向挖掘班级特色，强调加强专业人才培养方案、教育政策法规以及名家教育思想理论3个方面学习的重要性。

深入班级分析，精准制定策略

张亚男老师建议从“班级概况、班级特点、发展诉求、重点关注”四方面对班级建设情况进行深入分析，要在了解班级的整体情况，把握班级的独特特点，明确班级的发展需求的基础上制定针对性的班级建设策略。

博观而约取，厚积而薄发。此次培训为我校班主任搭建了宝贵的学习与交流平台。我校班主任将不断提升专业能力，探索更加科学、创新的班级建设方式，共同为汽校学子照亮前行之路。让我们携手前行，为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年贡献力量！